Scene de o violență extremă într-o școală din România
Un incident șocant a avut loc într-o școală din județul Vaslui, unde un elev de doar 12 ani a fost agresat brutal de tatăl unui coleg. Într-un act de barbarie care sfidează orice normă de civilizație, bărbatul de 38 de ani a intrat în curtea școlii fără permisiune și, în fața colegilor și profesorilor, l-a lovit pe copil cu pumnii și picioarele. Motivul? O ceartă banală între cei doi copii, transformată într-un spectacol grotesc de violență.
Polițiștii Secției 8 Poliție Rurală Iana au stabilit că atacul a avut loc în timpul pauzei, în jurul orei 10:00. Rănile suferite de copil, deși considerate superficiale de medicii legiști, necesită 1-2 zile de îngrijiri medicale. Conducerea școlii a alertat imediat autoritățile, iar agresorul a fost arestat preventiv pentru 30 de zile, fiind acuzat de tulburarea liniștii și ordinii publice, precum și de lovire și alte violențe. Totuși, decizia instanței nu este definitivă, iar bărbatul a contestat măsura.
Unde sunt măsurile de siguranță în școli?
Inspectoratul Școlar Județean Vaslui a deschis o anchetă pentru a investiga modul în care bărbatul a reușit să intre în școală fără permisiune. Într-o declarație oficială, inspectorul general Cristiana Botan a subliniat necesitatea unor măsuri mai stricte pentru protecția elevilor. Totuși, întrebarea care rămâne este: de ce a fost nevoie de un astfel de incident pentru ca autoritățile să ia în serios problema siguranței în școli?
Într-o țară în care violența pare să devină o normă, acest caz ar trebui să fie un semnal de alarmă. Cum este posibil ca un adult să intre într-o instituție de învățământ și să agreseze un copil fără ca nimeni să intervină la timp? Este aceasta imaginea unei societăți care pretinde că pune educația și siguranța copiilor pe primul loc?
Consiliere psihologică și educație juridică: soluții sau paliative?
Conducerea IȘJ Vaslui a anunțat că atât victima, cât și agresorul vor beneficia de consiliere psihologică. În plus, școala va implementa un program de educație juridică pentru elevi și părinți. Deși aceste măsuri sunt binevenite, ele par mai degrabă o încercare de a spăla imaginea instituțiilor implicate decât o soluție reală la problema violenței în școli.
Este greu de crezut că un program de educație juridică va preveni astfel de incidente în viitor, atâta timp cât autoritățile continuă să trateze cu superficialitate problemele de securitate din unitățile de învățământ. Cât de eficientă poate fi consilierea psihologică pentru un copil traumatizat, când sistemul care ar trebui să-l protejeze este cel care l-a expus pericolului?
Un sistem care eșuează constant
Acest incident nu este un caz izolat, ci doar unul dintre multele exemple care demonstrează eșecul sistemului educațional și al autorităților de a proteja copiii. De la lipsa măsurilor de securitate până la indiferența față de bullying și violență, școlile din România par să fie mai degrabă un teren de luptă decât un spațiu sigur pentru educație.
În timp ce autoritățile se grăbesc să promită anchete și măsuri, realitatea este că astfel de incidente vor continua să se întâmple atâta timp cât nu există o schimbare fundamentală în modul în care sunt gestionate problemele de siguranță în școli. Cât timp vom mai tolera această nepăsare sistemică?