Teatrul Absurdului în Educație: Notele, Norocul și Năbădăile Tehnice
Ah, Evaluarea Națională! Acel moment din viața unui elev când, după ani de muncă și sute de teste, totul se reduce la câteva ore de examen. Dar ce se întâmplă când sistemul de evaluare însuși pare să joace la loterie? Recent, un val de contestații a expus discrepanțe uriașe între notele inițiale și cele finale, transformând speranțele și visurile elevilor într-un carusel emoțional neașteptat.
Un exemplu strigător la cer este cazul fiului vedetei Ileana Badiu. Inițial, tânărul a primit nota 8,85, pentru ca, după contestație, să se trezească cu un 9,75. „Este inadmisibil,” a exclamat Badiu pe rețelele de socializare, vocea ei amplificându-se într-un cor de nemulțumiri similare din partea altor părinți și elevi.
Scandalul Scanărilor: Oare Mașinile Ne-au Luat Mintea?
Explicația pentru aceste anomalii? Probleme tehnice, desigur. Ecaterina Andronescu, fost ministru al educației, a dezvăluit că unele lucrări nu au fost scanate complet. „Lucrările au fost scanate și trimise pe internet, dar nu s-au scanat toate foile,” a explicat Andronescu, sugerând că profesorii corectori ar fi putut să nu observe lipsa paginilor. Așadar, în loc să avem un proces de evaluare corect și transparent, avem un spectacol de marionete tehnologice care decid destinele elevilor.
Corectura Dublă: Soluție sau Simplă Păcăleală?
În fața acestei farse, Andronescu propune o soluție aparent salvatoare: fiecare lucrare să fie verificată de doi corectori. Oare acesta este răspunsul, sau doar o altă cortină de fum care ascunde incompetența și lipsa de pregătire adecvată a celor responsabili? „Este o greșeală inadmisibilă,” admite Andronescu, recunoscând că examenul „decide soarta elevilor.” Dar, cu aproximativ 27.000 de contestații depuse, este clar că încrederea în acest sistem este la pământ.
Problemele întâmpinate la Evaluarea Națională nu sunt doar niște simple greșeli tehnice, ci sunt simptomele unei boli mult mai grave care afectează sistemul educațional. Aceste discrepanțe în evaluare pot distruge nu doar viitorul unui elev, ci și credibilitatea întregului proces educativ.
În concluzie, este imperios necesar să se ia măsuri urgente pentru asigurarea corectitudinii și transparenței evaluărilor. Altfel, riscăm să transformăm educația într-un joc de noroc, unde notele sunt la fel de predictibile ca și numerele câștigătoare la loto.
Sursa: Realitatea.net