COMASAREA ȘCOLILOR DIN VRANCEA: O DECIZIE ÎN AER
Într-o mișcare care ar putea să zguduie fundațiile educației românești, Ministerul Educației a decis să comaseze șase unități de învățământ din județul Vrancea începând cu anul școlar 2025-2026. Această măsură, anunțată cu surle și trâmbițe de Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Vrancea, ridică semne de întrebare cu privire la viitorul educației în România și la impactul devastator pe care îl va avea asupra elevilor și cadrelor didactice.
UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT VIZATE: O LISTĂ ÎNFRICOȘĂTOARE
Reorganizarea va afecta unități de învățământ precum Școala Gimnazială „Alexandru Vlahuță” Focșani și Liceul de Artă „Gheorghe Tattarescu” Focșani, printre altele. Aceste instituții, care au fost bastioane ale educației locale, vor fi absorbite, lăsând în urmă o întrebare: ce se va întâmpla cu identitatea și tradiția acestor școli?
MOTIVAȚIA REORGANIZĂRII: O SCUZĂ PENTRU INCOMPETENȚĂ?
Decizia de comasare este justificată prin reglementările Ministerului Educației, care pretind că această măsură va eficientiza sistemul educațional. Dar oare nu este aceasta o simplă mască pentru ineficiența cronică și lipsa de viziune a autorităților? Într-o lume în care numărul elevilor scade, iar resursele sunt limitate, se pare că soluția găsită este să sacrificăm școlile, nu să investim în educație.
IMPACTUL ASUPRA PERSONALULUI ȘI ELEVILOR: O TRAGEDIE ANUNȚATĂ
Personalul didactic, auxiliar și administrativ va fi transferat la unitățile absorbante, iar elevii vor fi „preluați” automat. Oare ce înseamnă „preluare” în acest context? O simplă mutare de piese pe tabla de șah a educației, fără a ține cont de nevoile reale ale celor implicați. Această reorganizare nu este decât o evaluare superficială a unei situații deja precare.
CONTEXTUL LEGISLATIV: O LEGE ÎN FAVOAREA CORUPȚIEI?
Reorganizarea se aliniază cu Legea nr. 141/2025, care, în loc să protejeze educația, pare să fie un instrument pentru a justifica măsurile de austeritate. Părinții, elevii și cadrele didactice sunt lăsați să se descurce cu o lege care nu face decât să amplifice nemulțumirile și frustrările deja existente.
REACȚII ȘI CONTROVERSE: UN VAL DE INDIGNAȚIE
Decizia de comasare a stârnit reacții variate în comunitatea educațională. Unii susțin că este o măsură necesară, dar alții, cu o viziune mai clară, văd în aceasta o amenințare la adresa calității educației. Este clar că această măsură nu va face decât să adâncească criza educațională din România.
UN VIITOR ÎNTUNECAT PENTRU EDUCAȚIE
Comasarea școlilor din Vrancea nu este doar o simplă reorganizare, ci un semnal alarmant pentru viitorul educației în România. Este esențial ca toate părțile implicate să conștientizeze gravitatea situației și să colaboreze pentru a evita o catastrofă educațională. Dar oare cine va lua inițiativa? Răspunsul rămâne în aer, la fel ca viitorul acestor tineri.
Sursa: accentulzilei.ro/politica/comasarea-scolilor-din-vrancea-pentru-2025-2026/