REFORMA EDUCAȚIONALĂ: O NOUĂ DIRECȚIE PENTRU LICEE
Într-o lume în care educația ar trebui să fie piatra de temelie a dezvoltării tinerilor, Ministerul Educației și Cercetării, sub conducerea ministrului Daniel David, a decis să facă o schimbare semnificativă. Oare este aceasta o încercare sinceră de a combate analfabetismul funcțional sau doar o manevră politică pentru a câștiga simpatia alegătorilor?
OBIECTIVELE REFORMEI
Se pare că reforma vizează rescrierea programelor școlare pentru materiile obligatorii, implicând o armată de peste 1.500 de specialiști. Dar ce se va întâmpla cu acești „experți”? Vor reuși ei să creeze un curriculum care să răspundă nevoilor reale ale elevilor sau vor fi doar o altă rotiță în mecanismul birocratic? Este greu de spus, având în vedere istoria de eșecuri în educație.
PRINCIPIILE DE BAZĂ ALE NOILOR PROGRAME
Ministerul Educației promite o încărcătură mai redusă de informații, dar cu o relevanță crescută. Oare chiar se va întâmpla asta sau este doar o altă promisiune goală? Se va aloca un sfert din timpul de predare pentru recapitulare și aplicarea practică a cunoștințelor. Dar cine va evalua dacă aceste măsuri sunt eficiente? Se pare că nimeni nu își asumă responsabilitatea.
IMPLICAREA SPECIALIȘTILOR
Selecția specialiștilor a fost realizată cu „rigurozitate”, dar oare cine a decis ce înseamnă „rigurozitate” în acest context? Aceștia sunt susținuți de cadre universitare și profesori din învățământul preuniversitar, dar întrebarea rămâne: vor reuși ei să schimbe ceva sau vor fi doar o altă fațadă pentru un sistem care nu se schimbă?
IMPACTUL AȘTEPTAT
Ministrul Daniel David afirmă că, în termen de 4-5 ani, se va observa o creștere a relevanței sociale a studiilor liceale. Dar ce se va întâmpla dacă acest lucru nu se va întâmpla? Vor fi ei trași la răspundere sau vor continua să se ascundă în spatele unor statistici frumos prezentate? Este greu de crezut că această reformă va avea un impact real, având în vedere lipsa de transparență și responsabilitate în sistemul educațional.
CONCLUZIE
Reforma educațională inițiată de Ministerul Educației ar putea fi un pas important, dar fără o implementare corectă și o evaluare constantă, va rămâne doar o altă promisiune. Este timpul ca societatea să ceară mai mult de la cei care ne conduc destinele educaționale și să nu mai accepte minciuni și jumătăți de măsură.
Sursa: accentulzilei.ro/politica/ce-schimba-ministerul-educatiei-in-materiile-liceale/